The Arc of Texas ofrece información sobre la financiación de la educación especial basada en la intensidad
Testimonio verbal sobre la ley SB 568
Buenos días, señor presidente Creighton y miembros del comité,
Me llamo Sabrina González Saucedo y soy la Directora de Políticas Públicas de The Arc of Texas. Muchas gracias por la oportunidad de testificar hoy sobre la SB 568.
En primer lugar, quiero agradecer sinceramente al senador Bettencourt por su dedicación en la Comisión de Financiamiento de la Educación Especial y por su labor en este proyecto de ley. La SB 568 incorpora muchas de las recomendaciones de la Comisión, y estas reformas son un paso crucial para garantizar un financiamiento equitativo y adecuado para los estudiantes con discapacidades en todo Texas.
Para fortalecer aún más este proyecto de ley, me gustaría destacar respetuosamente dos recomendaciones clave para la consideración del comité.
En primer lugar, solicitamos a la legislatura que invierta con decisión en educación especial para apoyar el éxito de la transición a un modelo de financiamiento basado en la intensidad del servicio. La brecha actual entre lo que los distritos gastan en educación especial y lo que se les asigna supera los $1.7 mil millones anuales. Cerrar esta brecha es esencial para garantizar que el nuevo modelo de financiamiento funcione eficazmente y que todos los estudiantes con discapacidades reciban el apoyo que necesitan para tener éxito.
En segundo lugar, recomendamos eliminar la disposición sobre los Centros de Vivienda con Apoyo Estatal (SSLC) en la Sección 29.0056. Esta disposición exige, indebidamente, que el personal escolar informe a las familias sobre los Centros de Vivienda con Apoyo Estatal (SSLC). Los SSLC, un entorno educativo más, representan la opción residencial más restrictiva, segregada y costosa para niños con discapacidad. Priorizarlos en las conversaciones sobre su colocación, sin compartir información sobre los apoyos y servicios comunitarios, podría llevar a un aumento de la institucionalización y la separación familiar, en lugar de apoyar a los niños en entornos familiares. Por estas razones, recomendamos que se elimine la Sección 29.0056 del proyecto de ley.
La SB 568 es un paso vital hacia la financiación equitativa de la educación especial, e instamos a la legislatura a financiarla completamente y a eliminar las políticas que podrían conducir a la institucionalización. Gracias por su liderazgo y por su tiempo hoy. Con gusto responderé a cualquier pregunta.